上课的时候偶尔发个呆是许多人在学生时期必做的事，有时是教授讲的话与内容令人相当不感兴趣，有时则是精神不济，睡神一来就不禁想打盹。然而，中国一名教授并不允许这样的事情在他的课堂上发生，并研发了一款能找出觉得上课很无聊的学生的脸部辨识系统，借以间接帮助教授调整上课内容。

中国四川大学教授魏骁勇为了想要让学生能对自己的课程内容更感兴趣，研发了一款能辨识学生脸部表情的系统，在摄影机将学生的脸拍下的过程中，此系统能在上课的过程中自动将学生的表情分成“happy（高兴）”和“neutral（一般）”，依照不同的变化记录下每个学生在上课时的心情起伏。

有了这个“辨脸神器”后，对于学生与教授来说是一则以喜一则以忧。透过这个系统，教授可以计算出什么时间点学生们的态度会最积极，而什么时间点学生比较不想与教授有互动。但对于上课就想发呆的学生来说，上课的神情全都被摄影机捕捉下来了，实在是不想专心也难。

而魏教授也表示，当初他会有想研发这个脸部辨识系统的念头，完全是因为他在上课时总是会忘记点名，有的时候想起来要点名又会觉得太浪费时间又无聊，才会以影像的方式记录学生的到课状况，让他们不想来也不行。后来，为了想要改善上课的教学方式，更是突破以往纯粹的影像纪录，研发了脸部辨识，希望找到学生真正感兴趣的内容。

而魏骁勇也不藏私，大方将此系统分享给其他的同事与中国各大学的教授使用，并期望未来有一天他所研发的表情辨识系统能够有更多其他的用途，而不仅限于教育而已，他也举例表示社会实验、心里实验等都是未来很好拿来发展的利器之一，只要能好好运用相信对于未来的社会环境与教育都能有更大的帮助。

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